距離中考只有一個(gè)多月時(shí)間了，在最后沖刺階段，考生應(yīng)怎樣調(diào)整心態(tài)、把握節(jié)奏、提升效率、贏得未來呢？市十三中的多位名師，為初三考生科學(xué)備考指點(diǎn)迷津。
語文
市十三中 劉婉
九年級(jí)語文備課組組長
省級(jí)骨干教師、省級(jí)名師
“南陽市優(yōu)秀教師”
“南陽市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;
“河南省首屆金燭獎(jiǎng)十大新銳教師”
目前，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說，復(fù)習(xí)時(shí)間的余額僅剩30天左右，時(shí)間緊迫，學(xué)科內(nèi)容繁雜。如何使考前復(fù)習(xí)更高效？可以從以下幾個(gè)方面入手：
鉆研課標(biāo)，明確考點(diǎn)
每位九年級(jí)考生手里都有一套《解析與檢測》，它對(duì)中考的考試目標(biāo)、內(nèi)容、題型、結(jié)構(gòu)，都有詳細(xì)的說明。我建議考生認(rèn)真研讀《語文解析與檢測》，梳理每個(gè)板塊的所有考點(diǎn)，做到考什么清清楚楚，怎么考明明白白。
合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排
在明確考點(diǎn)、題型的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自己的特點(diǎn)來統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度。比如，可以利用一些零碎的時(shí)間復(fù)習(xí)字音字形或背記古詩文，化整為零，將任務(wù)分解到每天。相對(duì)大塊些的時(shí)間針對(duì)性地做習(xí)題，突破難點(diǎn)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，注重方法
在復(fù)習(xí)過程中切不可忽視基礎(chǔ)，一定要?dú)w納整理基礎(chǔ)知識(shí)、總結(jié)好的方法。例如，古詩文的背寫，從第一遍的分冊(cè)復(fù)習(xí)，到第二遍的分類復(fù)習(xí)，再到第三遍的分主題勾連復(fù)習(xí)。
查漏補(bǔ)缺，變?nèi)鯙閺?qiáng)
在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)，更要做好查漏補(bǔ)缺的工作。把“缺”和“漏”找出來，逐項(xiàng)查清是哪個(gè)板塊的哪個(gè)考點(diǎn)有問題，是記敘文閱讀中的“如何寫”沒有答題思路？還是議論文中的“論證思路”不會(huì)分析......然后進(jìn)行專題訓(xùn)練，逐個(gè)攻破，變?nèi)鯙閺?qiáng)。
注重反思，切忌貪多
做練習(xí)題若不注重消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會(huì)收效甚微或勞而無功。復(fù)習(xí)時(shí)，一要落實(shí)教材中的課后習(xí)題，二要精選河南近年來中考真題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。每做完一套試題，或是一道題后，在研對(duì)答案過程中一定要多問幾個(gè)“為什么”，這個(gè)題考查了哪個(gè)考點(diǎn)？答案是從那幾個(gè)角度考慮的？為什么是這幾個(gè)角度？我的答案與正確答案相比偏差在了哪里？切記——研題一道勝過刷題百道！
重視積累，提升能力
對(duì)于占了半壁江山的作文，我建議考前首先要分板塊訓(xùn)練審題立意、篩選素材、開頭結(jié)尾、謀篇布局、美化語言等能力；其次，要注意積累素材，分主題積累，如“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”、“家國情懷”、“理想信念”等，尤其要注意選擇積累適合自己，可借鑒的素材。
日日操習(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不受其它因素干擾，始終重視語文，每位考生都必能經(jīng)歷一番寒徹骨，贏得梅花撲鼻香！
數(shù)學(xué)
市十三中 汪麗敏
九年級(jí)數(shù)學(xué)組備課組長
省級(jí)骨干教師
“河南省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)”
“南陽市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)”
“南陽市文明教師”
中考數(shù)學(xué)不僅要考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，而且也要考察以數(shù)學(xué)為載體，學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題和解決問題的能力，所以數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)絕不是簡單的做題和重復(fù)。結(jié)合學(xué)生復(fù)習(xí)中常見的問題，提供以下建議供參考。
關(guān)注學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和品質(zhì)。我們往往急于投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，而忽略了一點(diǎn)，就是思考近來學(xué)習(xí)中自己的優(yōu)勢和不足。例如：讀題、畫圖、演草這3個(gè)學(xué)習(xí)的基本功是對(duì)文字、圖形、數(shù)據(jù)等信息處理和分析，是問題得以突破的重要手段，卻一直得不到有些同學(xué)的重視，出現(xiàn)錯(cuò)誤就拿馬虎當(dāng)理由。在復(fù)習(xí)中，這些學(xué)習(xí)品質(zhì)和解題素養(yǎng)，將成為成績和能力提升的最大障礙。
構(gòu)建自己的知識(shí)體系。必須緊扣課本和筆記，完善自己的數(shù)學(xué)知識(shí)構(gòu)建。對(duì)于初中數(shù)學(xué)知識(shí)，用知識(shí)樹的方法，分類整合。作用之一是讓整個(gè)知識(shí)體系了然于胸，方便聯(lián)想、提取；二是摸清自己在以前學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。
重點(diǎn)突破知識(shí)薄弱點(diǎn)。有了上面的兩項(xiàng)準(zhǔn)備，在復(fù)習(xí)中就做到了心中有數(shù)。復(fù)習(xí)中既能重視基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握，又能在有限的時(shí)間內(nèi)，重點(diǎn)鞏固薄弱知識(shí)和題型，避免深陷題海，隨波逐流。同時(shí)，在自主學(xué)習(xí)中，就能針對(duì)性的加強(qiáng)選擇性訓(xùn)練，補(bǔ)齊短板，提高復(fù)習(xí)的效益。
體悟數(shù)學(xué)思想、方法。在訓(xùn)練中，要做到以“小”見“大”。借助題目的載體和變式，即重視通性通法的使用，優(yōu)化數(shù)學(xué)思維，發(fā)揮題目的功能，感受數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。課堂要高度重視，借助課堂上問題的探究，在一題多解中體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，多題一解中感受思想方法的作用。作業(yè)做到“限時(shí)完成”。一次訓(xùn)練不要無限用時(shí)，平時(shí)就要訓(xùn)練思維的敏捷度和準(zhǔn)確度，做到“邊讀、邊想、邊標(biāo)記”。不要在一個(gè)問題中過于糾結(jié)，即使結(jié)果沒有出來，研究的過程已經(jīng)有所提升，可以隨后通過交流、請(qǐng)教的方式來解決。
要學(xué)會(huì)歸類。比如，證線段和角相等的方法有哪些？有線段和角相等可以聯(lián)系什么？證直角的方法有哪些等。
了解考試考什么。研究幾套近年中考試題，了解命題趨勢。做好專題訓(xùn)練、仿真訓(xùn)練的同時(shí)，仍要關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)方法的交叉融合，加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練，用好錯(cuò)題集，提高考場應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。
英語
市第十三中 夏中輝
高級(jí)英語教師
省骨干教師
備課組長
中招考試只有一個(gè)月的時(shí)間了，如何在有限的時(shí)間內(nèi)做好英語學(xué)科的有效復(fù)習(xí)呢？
第一，聽力測試20分。每天聽20分鐘時(shí)間，時(shí)間緊迫聽套題是最佳的也是最快捷的方式，聽不懂的地方或者是題做錯(cuò)的地方反復(fù)聽直到自己能達(dá)到脫口而出的程度。目標(biāo)分?jǐn)?shù)滿分。
第二，閱讀理解和完形填空。現(xiàn)在的閱讀理解已經(jīng)和過去不能同日而語了，細(xì)節(jié)理解題，猜測詞義題，推理判斷題，分析結(jié)構(gòu)題，歸納主題題，寫作方法題。英語的閱讀理解已經(jīng)往語文的閱讀理解靠攏了。不僅僅是讀懂字面的含義而且要讀懂字里行間的含義，甚至作者說這句話的弦外之音。真正的理解作者的寫作目的和寫作意圖。這就要求學(xué)生們?cè)谧詈蟮臎_刺階段對(duì)于閱讀理解的復(fù)習(xí)仍然是積累，詞塊，表達(dá)方法的積累。把每一篇閱讀理解當(dāng)成精讀來學(xué)習(xí)，練詞，練熟詞生義，練構(gòu)詞法，練句式，讀懂文段中的語法，每天要練四篇閱讀理解，這四篇包括一篇應(yīng)用文一篇記敘文一篇說明文和一篇句子還原題，和一個(gè)好的完型填空，沒有知識(shí)儲(chǔ)備，要想做好這個(gè)大頭是很難的，因此仍然是儲(chǔ)備英語知識(shí)，從單詞到詞塊到句子到篇章，從詞法到句法到語法都要每天積累。
第三，詞匯。學(xué)生們要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是詞性轉(zhuǎn)換，動(dòng)詞的詞形變化，名詞的單復(fù)數(shù)，連詞的應(yīng)用，形容詞副詞的轉(zhuǎn)化，形容詞副詞的三級(jí)變化，代詞的主格賓格所有格反身代詞的變化，做題正確率不高的孩子不是不知道應(yīng)該選哪個(gè)詞而是選對(duì)了變不對(duì)的問題。盲填題只考的是代詞介詞冠詞連詞和情態(tài)動(dòng)詞be動(dòng)詞和助動(dòng)詞，所以所填空的前后幾個(gè)詞構(gòu)成的那一部分很重要，仍然是考查掌握英語語言的熟練程度。
第四，補(bǔ)全對(duì)話。審題時(shí)需要理解的是對(duì)話發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物關(guān)系談?wù)撌录?biāo)點(diǎn)符號(hào)和上下文時(shí)態(tài)。一般兩問兩答一發(fā)散（思維），難一點(diǎn)的題是兩問一答兩發(fā)散。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是多做題，分析題面，理解出題人意圖，掌握答題技巧，直中要害，然后每次做題后要反思，還要多讀多背，才能達(dá)到寫出正確的標(biāo)準(zhǔn)的句子的要求。
第五，書面表達(dá)。復(fù)習(xí)備考的方法是讀背范文，仿寫，讓老師批改指導(dǎo)，指出問題，再次成文，再批改再美化文章。臨考練的是審題習(xí)慣，審體裁審主題審要點(diǎn)審人稱審時(shí)態(tài)審結(jié)構(gòu)。練的還有如何美化你的文章。熟練使用高級(jí)感的開頭和結(jié)尾。讓你的文章符合作文一檔的要求，練的還有你的書寫，如何讓你的書面美的改卷老師不舍得扣分。
用心復(fù)習(xí)精準(zhǔn)備考，相信每一個(gè)付出努力的學(xué)子都會(huì)取得優(yōu)異的成績的??！
歷史
市十三中 包倩
九年級(jí)歷史備課組組長
南陽市教育教學(xué)標(biāo)兵
多次獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)
中招帷幕即將拉開，歷史備考復(fù)習(xí)也進(jìn)入沖刺階段。工欲善其事，必先利其器，越到最后越應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃，在未來30天內(nèi)，以下備考建議供同學(xué)們們參考。
一、回歸教材，追本溯源，構(gòu)建模塊體系，梳理體系脈絡(luò)。
中考?xì)v史實(shí)質(zhì)上就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察及對(duì)史料的剖析解讀?？疾斓氖怯杀姸嘀R(shí)點(diǎn)組建而成的知識(shí)面，因此一方面回歸教材，篩查知識(shí)薄弱點(diǎn)及盲區(qū)，進(jìn)而有的放矢的鞏固加強(qiáng)，理解主干知識(shí)和歷史概念；另一方面也要縱橫聯(lián)系，對(duì)歷史內(nèi)容進(jìn)行模塊整合，對(duì)知識(shí)的掌握由平視變?yōu)楦┮?，例如可以從思想、政治、?jīng)濟(jì)等角度復(fù)習(xí)近代資本主義發(fā)展史，在復(fù)習(xí)新民主主義革命史從國共的合作與內(nèi)戰(zhàn)去把握，復(fù)習(xí)三次科技革命時(shí)既要掌握相關(guān)史實(shí)，又要從背景、特點(diǎn)、對(duì)資本主義和中國的影響方面去對(duì)比。專題復(fù)習(xí)時(shí)還要注意歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，比如今年脫貧攻堅(jiān)取得決定性勝利與歷史上的民生措施。
二、糾正“資料在手，考試不愁”的盲目翻書的思想誤區(qū)。
開卷試題的基本要求就是史論結(jié)合，論從史出，要求的是有效時(shí)間內(nèi)的總結(jié)、提煉與概括，因此盲目翻書結(jié)果就是時(shí)間不夠用或者屢翻無果導(dǎo)致心態(tài)崩盤。開卷要求的是勤翻書不如勤思考，亂翻書不如精閱讀，把更多精力用到對(duì)題干的解讀中，把握題干的時(shí)間、人物、關(guān)鍵字詞句、限制性要求來判斷歷史背景和主旨，具體問題具體分析從而獲取正確答案。
三、專項(xiàng)練習(xí)，注重應(yīng)試能力提升。
強(qiáng)化相關(guān)題型的訓(xùn)練，增強(qiáng)歷史的語感能力。如選擇題的方法有排除法（排除掉不合題意的）、史料支撐法（用史實(shí)來確立或排除答案）、理論分析法（史實(shí)基礎(chǔ)上的推理）較為常見；材料題就是根據(jù)問題要求，依托材料內(nèi)容汲取出相關(guān)內(nèi)容并結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)從而得出答案，小短文基本以趨勢類、比較類和聯(lián)系類為主，尋找史實(shí)間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)來提煉主題，尋求角度定題目，圍繞史實(shí)規(guī)范敘述并得出結(jié)論。
四、模擬測試，把控節(jié)奏，查漏補(bǔ)缺。
他山之石可以攻玉。適當(dāng)限時(shí)做幾套中招真題和高質(zhì)量模擬題，不僅能感受中招的命題思路，知己知彼，也能充分暴露自身知識(shí)和能力上的不足，從而去補(bǔ)弱增強(qiáng)，這也是最后沖刺階段快速提升成績的有效手段。
五、相信自己，輕裝上陣。
“中招就是日常的期末考試”，同學(xué)們不要把中招想象的過于可怕，它僅僅就是一次比拼基礎(chǔ)，考驗(yàn)細(xì)心耐心的測試，是人生一個(gè)新的起點(diǎn)而已。所以只需平常心態(tài)，相信自己，從容以對(duì)，天道必將酬勤。
預(yù)祝各位同學(xué)中招成功，邁入理想的高中！
政治
市十三中 張小景
南陽市教育教學(xué)標(biāo)兵
正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，河南省中招政治自2019年開始畫風(fēng)突變，師生均有無所適從感。如何進(jìn)行科學(xué)應(yīng)考便成為所有初三師生孜孜不倦探索的話題，經(jīng)過分析出題動(dòng)向，研究命題規(guī)律，筆者認(rèn)為可以從以下三方面努力。
1.改變認(rèn)知，摒棄套路。新題型處處流露出對(duì)學(xué)生全面發(fā)展素質(zhì)和解決問題能力的考察，如果還想依靠死記硬背模式或者考場速查贏得出題專家和改卷老師的眷顧，那只能是癡人說夢。所以同學(xué)們要放棄幻想，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉思維能力，總結(jié)做題方法，積極參與實(shí)踐，提升核心素養(yǎng)。套路不得人心，實(shí)力成就高分。
2.關(guān)注課標(biāo)，構(gòu)建體系。教師要對(duì)課標(biāo)研究學(xué)習(xí)，學(xué)生也需要積極關(guān)注。課標(biāo)既是考試出題的依據(jù)，也是學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系的基礎(chǔ)。我們可以按解析與檢測課標(biāo)內(nèi)容把知識(shí)構(gòu)建為三部分，即成長中的我、我與他人和集體、我與國家和社會(huì)；然后采用思維導(dǎo)圖的方法把每一部分知識(shí)細(xì)化，進(jìn)行理解識(shí)記。也可以按照心理品質(zhì)、道德品質(zhì)、法律和國情四個(gè)板塊進(jìn)行構(gòu)建。構(gòu)建知識(shí)體系既能系統(tǒng)梳理知識(shí)，又能掌握相關(guān)知識(shí)之間是如何聯(lián)系的。如：材料中展現(xiàn)一位身殘志堅(jiān)少年克服困難勇于追夢的事例時(shí)，我們可以聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)有：戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志、責(zé)任、夢想、自強(qiáng)不息，民族精神等，這樣分析問題能夠做到知識(shí)有的放矢的遷移，形成全面客觀的認(rèn)識(shí)。
3.歸納總結(jié)，提升能力。學(xué)習(xí)的價(jià)值在于解決問題，由于政治學(xué)科的特殊性，解決問題包括解決知識(shí)的問題和實(shí)踐的問題兩大類。同學(xué)們需要通過做題歸納題型注意事項(xiàng)和總結(jié)答題方法。如選擇題可以通過審材料審設(shè)問審選項(xiàng)，然后排誤排無的方法；對(duì)于辨析要六有，有正有反，有破有立，有理有據(jù)；對(duì)于觀思要重視材料，研究問題，鏈接知識(shí)，立意多個(gè)角度，采用學(xué)科語言作答；活探既然是真實(shí)情景現(xiàn)實(shí)問題，我們牢記置身其中，一起參與。同時(shí)還需要提升理論聯(lián)系實(shí)際的能力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，必須關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)問題，用相關(guān)知識(shí)熱點(diǎn)其多角度分析，從而提升學(xué)科素養(yǎng)。
有了平日的點(diǎn)滴積累，相信同學(xué)們考場上便能游刃有余、下筆如有神。
物理
市十三中 張瑞欽
物理備課組組長
中小學(xué)高級(jí)教師
河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人
南陽市優(yōu)秀教師
中考復(fù)習(xí)是對(duì)初中階段所學(xué)知識(shí)的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)，提高理解能力和運(yùn)用能力的過程。中考物理復(fù)習(xí)一般來說要經(jīng)歷如下兩個(gè)重要的階段：
第一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們要緊跟老師的步伐，緊扣教材，既突出重點(diǎn)又兼顧對(duì)知識(shí)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。對(duì)教材要做到清概念、清插圖、清實(shí)驗(yàn)、清習(xí)題，對(duì)處于核心和重要地位的密度、壓強(qiáng)、功和功率、電功和電功率、二力平衡、杠桿平衡等概念和功率，要達(dá)到理解確切含義，了解來龍去脈及不同的表達(dá)方式，能鑒別似是而非的說法，能在具體的情境中進(jìn)行靈活的應(yīng)用。
第二輪復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)、能力的深加工，像百米賽跑的七十米到九十米的沖刺階段，對(duì)同學(xué)們提出如下：
1. 對(duì)力、熱、光、電各部分及各部分的知識(shí)和題型進(jìn)行分類、歸納、整理，達(dá)到規(guī)律化、系統(tǒng)化，程序化。如求力的公式、方法有哪些？計(jì)算熱量、功、能量變化的公式有哪些？以“能量”為中心，把力學(xué)中的機(jī)械功與機(jī)械能，熱學(xué)中的熱量與內(nèi)能，電學(xué)中的電功與電能聯(lián)系在一起，建立起從能量角度分析問題的物理邏輯思維。
2.注重探究，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)。對(duì)基本儀器的使用要結(jié)合實(shí)驗(yàn)加試操作練習(xí)，鞏固加試的成果。對(duì)演示實(shí)驗(yàn)要弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康模缹?shí)驗(yàn)步驟，明確實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)，要熟悉探究要素，做到知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)方案，會(huì)根據(jù)要求選擇實(shí)驗(yàn)器材，組合實(shí)驗(yàn)裝置，學(xué)會(huì)控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，熟悉實(shí)驗(yàn)操作，會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，會(huì)設(shè)計(jì)表格，并從表格中記錄的數(shù)據(jù)中找出規(guī)律，分析歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，會(huì)進(jìn)行誤差分析，會(huì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過程，會(huì)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案等。
3.要保持良好的心態(tài)，樹立堅(jiān)定的信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找漏洞。
4.注重模考訓(xùn)練，刷一定數(shù)量來源于生活和生產(chǎn)，來源于現(xiàn)代科技、新材料、新能源與信息通訊等方面，注重計(jì)算的目的和意義，并致力于考查同學(xué)們?cè)诰唧w情境中運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識(shí)去分析并解決實(shí)際問題的能力試卷，提升在具體情境中運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識(shí)去分析并解決實(shí)際問題的能力。
化學(xué)
市十三中 張珍
中學(xué)高級(jí)教師
河南省骨干教師
河南省優(yōu)秀班主任
南陽市首屆名班主任
南陽市優(yōu)秀教師
化學(xué)教研組組長
中考臨近，在不少學(xué)生眼里，化學(xué)很瑣碎，很難學(xué)。復(fù)習(xí)階段，學(xué)生該怎么備考？怎么才能拿高分？以下內(nèi)容希望能幫助各位考生。
一、重視?？嫉幕A(chǔ)知識(shí)
1、中招考試的知識(shí)60%是學(xué)科的核心基礎(chǔ)內(nèi)容，因此，認(rèn)真做好教材知識(shí)的梳理，查漏補(bǔ)缺，注意知識(shí)不要出現(xiàn)空白的地方，注意知識(shí)的廣度和系統(tǒng)性。
2、加強(qiáng)雙基，全面復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)好概念的基礎(chǔ)上掌握化學(xué)的規(guī)律。要進(jìn)行整理歸納，注重知識(shí)前后聯(lián)系，使知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
二、重視酸、堿、鹽知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)
酸、堿、鹽部分是整個(gè)初中化學(xué)的重頭戲。是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，它涉及的題型較多，是中考常考點(diǎn)、必考點(diǎn)，更為重要的是它能夠把前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)柔和在綜合題中進(jìn)行考察。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)重視酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、用途等基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和靈活應(yīng)用。
三、重視重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1、對(duì)待重、難點(diǎn)知識(shí)，要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)和細(xì)化考試內(nèi)容，并進(jìn)行專題訓(xùn)練，從中總結(jié)做題技巧。
2、復(fù)習(xí)時(shí)不放過似是而非的問題，這里是出現(xiàn)難點(diǎn)的地方。
四、重視中招導(dǎo)向性資料《解析與檢測》的使用
我省中招命題是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以《解析與檢測》為導(dǎo)向，在考試過程中，很多考題實(shí)際上來源于《解析與檢測》，占了一定分值。這些題不一定是原封不動(dòng)的題，可能在個(gè)別說辭上會(huì)有稍微變化，中考很多試題來源于《解析與檢測》的改編題。所以在備考復(fù)習(xí)時(shí)，要注重中招導(dǎo)向性資料《解析與檢測》的研究與使用。
五、重視復(fù)習(xí)的過程
1、提高復(fù)習(xí)興趣，克服“高原現(xiàn)象”。
2、課堂要“聽、記、練”。
3、作業(yè)要“思、問、集”。
六、重視審題能力的培養(yǎng)
做題時(shí)，注意力要高度集中，養(yǎng)成認(rèn)真讀題、審題的好習(xí)慣。畫出題干及選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞和字。注意所考知識(shí)點(diǎn)的不同切入方向，防止思維定勢。
七、重視答題技巧和技巧性計(jì)算
總之，同學(xué)們?cè)趥淇茧A段應(yīng)注重勞逸結(jié)合，科學(xué)規(guī)劃，合理安排作息時(shí)間。激情投入，陽光心態(tài)，講方法謀技巧，精煉真題，重視錯(cuò)題，注重歸納總結(jié)，探索一題多解，一題多變，一題多用之法。
同學(xué)們加油！
